Вивчаючи модуль 6 "Спілкування та співробітництво в інтернеті", я ізнайомилась з темою більш безпечної роботи в інтернеті, як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів)
Виконуючи модуль 7 "Створення учнівької роботи", мала можливість уявити себе на місці учня та зробила зразки робіт: презентацію, віео та стродінку на веб сайті. Намагалась виконати в дитячому дусі, враховувала особливості ітей молодшого шкільного віку. Така робота допомагла мені більш реально оцінити дитячі дослідження.
Виконуючи можуль 8 "Оцінювання діяльності учнів", я мала можливість продумати критерії оцінювання учнівської проектної роботи. Я старалась проникнути в дитячий світ та вибрати лише основні, але об'єктивні критерії.
Комментарии
Отправить комментарий